edebé lleva la robótica a las aulas de Infantil y Primaria
Experimenta de manera fácil e inmediata sin necesidad de conocimientos sobre robótica
edebé lleva la robótica a las aulas de Infantil y Primaria
Experimenta de manera fácil e inmediata sin necesidad de conocimientos sobre robótica
INFANTIL


Aborda los contenidos desde una perspectiva práctica, lúdica y motivadora.

Robot con funcionalidades perfectas para introducir el lenguaje de programación en edades tempranas.

Secuencias didácticas que incluyen actividades de manipulación y experimentación.

Fácilmente adaptable a cualquier proyecto o contenido que se esté desarrollando en el aula.

1º/2º PRIMARIA
de la robótica y programación, integrada en los contenidos de Primaria


Aprendizaje de conceptos complejos de programación mediante la interacción y experimentación.

Actividades desarolladas con ambientaciones que ofrecen escenarios motivadores.
1º/2º PRIMARIA

Sesiones planteadas a modo de reto motivador, con caracter competencial, por los personajes protagonistas.

Completo desarrollo de contenidos curriculares orientados al incentivo del pensamiento computacional.
Consolida contenidos curriculares con robótica
Una herramienta de aprendizaje esencial para el futuro de nuestros alumnos

Potencia el aprendizaje por descubrimiento

Inicia en el lenguaje de programación de manera espontánea a través del juego

Desarrolla la direccionalidad y la representación espacial

Fracciona tareas complejas en procesos más sencillos

Potencia las habilidades STEAM

Desarrolla el pensamiento computacional y la programación direccional

Desarrolla la creatividad y el trabajo cooperativo

Refuerza la autoestima de los alumnos y el trabajo cooperativo

Desarrolla el pensamiento lógico y el abstracto

Ayuda a entender el funcionamiento de los objetos del entorno
Un itinerario adaptado al óptimo aprendizaje de la robótica y programación
Trabaja contenidos curriculares mientras adquieren las bases de programación

Infantil
simples

5 comandos distintos

resueltos con pensamiento
computacional


1º/2º Primaria
distintos

condicionantes de
programación



con pensamiento computacional

sonidos
Robótica educativa y programación como apuesta por el futuro
La robótica educativa para niños y niñas que edebé propone llega como una herramienta complementaria, convirtiéndose así en un medio en sí misma y no tanto en un fin.
Planteamos la programación robótica como una herramienta transversal con la que poder trabajar contenidos curriculares, asentando los conocimientos adquiridos y siendo capaces de dar soluciones, a través de ella, a los problemas reales que los niños pueden encontrarse en su día a día.
Para ello, hemos diseñado un itinerario para la robótica educativa infantil y de primaria. A través de ella, los alumnos aprenderán no solo los principios de este ámbito, sino que también serán capaces de introducirse en los lenguajes de programación y en la electrónica, así como desarrollar ciertas habilidades que les harán estar mejor preparados para el futuro. El pensamiento computacional, el análisis crítico, el pensamiento lógico y el abstracto o el aprendizaje por descubrimiento son algunas de las capacidades que conseguiremos desarrollar a mediante el actividades manipulativas y espacios de reflexión a través del trabajo cooperativo.